فرع التشخيص الفمي
فرع أكاديمي وسريري يضم مجموعة من التخصصات التشخيصية الأساسية في طب الأسنان، ويسهم في إعداد الطلبة لتشخيص أمراض الفم والأسنان والوجه والفكين والكشف المبكر عن الحالات المرضية والأورام.
عمليًا في الكلية
نبذة عن الفرع
يُعد فرع التشخيص الفمي من الفروع الكبيرة في كلية طب الأسنان، ويضم تخصصات علمية تدرّس في المراحل الثانية والثالثة والرابعة والخامسة. تأسس الفرع عمليًا سنة 1980، وضم في بداياته عددًا من تدريسيي فرع الجراحة، إلى جانب تعيين أطباء أسنان من الخريجين الأوائل للتدرب في تخصصاته.
أسهم عدد من الأساتذة في خدمة الفرع ونقل خبراتهم إلى الأجيال اللاحقة، وأسهموا في بناء مساره العلمي والسريري.
تخصصات الفرع
يشمل الفرع تخصصات مترابطة تغطي التشخيص السريري والنسيجي والشعاعي والعلوم الأساسية الداعمة للتشخيص.
طب الفم
يدرس الطبيعة السريرية للآفات الفموية وطرق تشخيصها وعلاجها، وتشخيص ومتابعة حالات المفصل الصدغي الفكي، وتدريب الطلبة على السمنارات والمشاريع البحثية.
عيادة التشخيص الفمي
تستقبل المرضى المراجعين للكلية، ويجري فحصهم وتشخيصهم وتحويلهم إلى الفروع الأخرى بحسب الحالة السريرية.
أمراض الفم
يدرس الطبيعة النسيجية للآفات الفموية وكيفية تشخيصها مجهريًا لطلبة المرحلة الرابعة، مع تقديم خدمات تشخيصية نسيجية.
أشعة الفم والوجه والفكين
يدرس طلبة المرحلة الثالثة فيزيائية الأشعة والتشخيص الشعاعي لأمراض الأسنان وعظام الفكين، مع التدريب العملي في عيادات الأشعة.
الأمراض العامة
يدرس طلبة المرحلة الثالثة التشخيص النسيجي للأمراض العامة التي تصيب أجهزة الجسم المختلفة من خلال المختبرات التعليمية.
أنسجة الفم والأجنة
يدرس طلبة المرحلة الثانية التكوين النسيجي للأسنان والتراكيب المحيطة بها، إضافة إلى تطور الجنين ونموه.
مادة الأدوية ضمن طب الفم – المرحلة الثالثة
تُدرّس مادة الأدوية بوصفها جزءًا من مادة طب الفم لطلبة المرحلة الثالثة، وتهدف إلى تعريف الطالب بأساسيات علم الأدوية عمومًا، وبالأدوية المستخدمة في طب الفم والأسنان خصوصًا، بما يدعم اتخاذ القرار العلاجي الآمن.
الدراسات العليا
يخرّج الفرع طلبة الدراسات العليا في تخصصاته المختلفة، ويمنح شهادات الدبلوم والماجستير والدكتوراه.
إعداد أطباء أسنان أكفاء
تخريج أطباء أسنان يمتلكون الكفاءة في تشخيص أمراض الفم والأسنان والكشف المبكر عن الأورام الخبيثة.
التطوير العلمي وخدمة المجتمع
مواكبة التطورات في المؤسسات العلمية والأكاديمية عالميًا، وإعداد خريجين قادرين على تقديم خدمة صحية فعالة للمجتمع.